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合力确保主题教育“正中靶心”

2019/11/19 10:44:10   来源:中国山东网    

  在射箭运动中,比赛的胜负是以运动员射中箭靶目标的环数计算的,命中靶的箭越靠近中心,所得环数越高,成绩越好。“开弓没有回头箭”,如何确保第二批主题教育工作取得实效,需要各方聚焦主题主线、对准具体目标,不偏不移,正中靶心。

  要保持坚定不移的“站位”,不折不扣聚焦主题主线。射箭中要求射手站在起射线上,左肩对目标靶位,左手持弓,两脚开立与肩同宽,身体的重量均匀的落在双脚上,这种站位有助于增加后手的加力控制。正确的站位姿势是取得比赛胜利的基础和保障,也是整个比赛必须保持的“规定动作”。做好主题教育亦是如此,需要各级党委保持正确的政治站位,以高度的政治责任感做好各项工作。基层党委作为开展主题教育的“总操盘手”,从工作伊始就要坚持“虚功实做”,保证开场就全面“起势”,真正从“文字山”“数字阵”的中解脱出来。无论是方案的审定、材料的把关,还是调研的开展、整改的落实,既要按照“路线图”做实做细,更要做好“自选动作”的创新创优,既要立足实际,结合机关、农村和“两新”组织等不同层面的特点,有的放矢、对症下药,又切忌“口号盖过行动、形式大于内容”,只有这样才能才能更加密切党群干群关系,真正让党员群众感受到主题教育带来的新变化、新成效。

  要做到形神合一的“融合”,以身示范当好领学标杆。在射箭中,一般人不经训练都可以让箭脱离弓飞向靶纸,但要想射中靶标必须学习射箭的技巧知识,勤学苦练,反复练习,具备长期的经验累积才可练成。“教者,效也,上为之,下效之。”在主题教育中,领导干部不能只把自己当做主题教育的参与者,更要以身示范、带头引领,把主题教育的各项要求与深化改革、脱贫攻坚、乡村振兴等实际工作有机融合、融会贯通,做好主题教育的“排头兵”。参加读书班、进行个人自学、深入调查研究、检视自我问题、加强整改落实,领导干部在主题教育中的表现更是对自我的检验和考验,必须始终以“学如弓弩,才如箭簇”的紧迫感加强学习,以“解剖麻雀”的细致钻研态度深入调研,以“君子检视,常若有过”的虔诚态度检视问题,以“言必信,行必果”的决心和信心整改落;同时要真正以实际行动激发身边党员干部发扬“泥犁拔舌自担当”的担当精神,坚定“不破楼兰终不还”的实干精神,涵养“俯首甘为孺子牛”的奉献精神,真正做到真抓实干、转变作风。

  要把控有条不紊的“节奏”,善始善终做好行动导航。射箭中要想保证箭中靶心,必须注意放箭的节奏,如果节奏改变,那动作肯定改变,而这一系列的节奏调整都需要做到心神兼备,手脑并用。而能否切实让主题教育在党员脑中心中留“痕”留“影”,不能只是表面看着真,更要节奏把的稳,工作做得实。诚然,不少党支部能够很好的起到主体作用,党员的党性得以锤炼,作用得到激发。党支部作为保证各项工作按照既定路线有力开展的“导航”,不仅要在思想政治上当好党员的“引路人”,摸清党员思想、工作和生活动态,更要结合党员类型特点,找准主题教育的“契合点”,聚焦实际问题、凸显本地特色,落实支部责任,精准确定工作定位,用心组织开展学习教育,真情服务党员群众。(文/邢椿琰)

编辑:温伟伟    责任编辑:徐茸

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